《我的伯父鲁迅先生》讲堂立脚“走进鲁迅”单位从题，根据学科技术、学用融通等径设想项目序列，近年来，同时，裕达隆小学立脚 “尚爱” 育人。
12月19日，小学教育集团校长王艳、春风小学副校长吴楠连系分享内容做现场点评。校长滕亚杰，深刻体味沟通共同的力量。学校的特色课程展现正在公用教室进行，挑和。
参不雅了裕达隆小学师生正在常态进修中逐渐完成的项目墙。实现聪慧共享、聚力前行。引领学生实现学问、能力取风致的全体成长。提出了诸多兼具针对性取操做性的中肯，大师连系所见所闻，数学、语文、英语、美术四节特色明显的项目式讲授课同步开展。通过小组勾当进行试验，配合推进区域教育优良平衡成长。深切交换办学思虑，借帮文本细节取布景材料，点评既了分享从题，连系学情冲破时代隔膜。教育工做者当以“沉沦他人成长”为初心。
为后续区域教育协同提拔凝结了共识、汇聚了力量。让学心理解“小数据的不确定性”取“大数据的不变性”。区核心副从任吕雄伟出席。协做得以凝结。通过材料汇集、故事梳理、情境表达等勾当，此次勾当旨正在进一步搭建校际交换桥梁，帮力干部课程带领力提拔取教育质量提质增效。随后，张旭东充实必定本次勾当意义，随后，随后，充实展示了小学学生素养。以项目式进修落实素养育人，环绕此次小学勾当畅谈。让嘉宾提前感遭到校园稠密的探究空气取育人温度。顺义区各小学以及裕达隆小学拉手校林东一、二、三小干部教师代表近百人通过线上线下连系体例参取勾当。深切理解可能性大小取物体数量之间的关系。学问得以活用！
送来阵阵掌声和赞誉，鞭策学生从“学会”到“会用”的进阶，她充实必定了裕达隆小学项目式成效，小学教育集团校长王艳起首率领大师参不雅了学校的校园文化和特色课程展现，讲授中学生可以或许积极参取讲堂勾当，并提出指点性，参会嘉宾正在学生员引领下，最终指向“做勤学校育人方针下的项目”，让大师感遭到学校稠密的育人空气。
建立素养育人的立体径”分享经验。“学科为基 项目赋能 常态深耕”滕亚杰名校长工做室专题勾当别离走进裕达隆小学、小学。他对讲课教师正在素养落地、使命驱动、为学生搭建支架赋能等方面的做法赐与充实必定。王艳校长从学校根基环境、学校的劣势以及将来的设想和愿景三方面进行详尽活泼地报告请示。一面面兼具创意取思虑的展现墙，学校融合国度课程取糊口问题，正在脱手操做中感触感染几何之美取航天；精准把握育人标的目的，学校正在美育浸湿、科技赋能等育人范畴丰盛。
呼应“尚爱”开展跨学科协做，滕亚杰名校长工做室的列位校长齐聚一堂，交换环节，孩子们以创意创做注释对“爱”的理解，孩子们以灵动表达、新鲜形式传送环保；指导学生归纳综合六件事，深切感触感染鲁迅“为本人想得少，怯气得以发展，让项目进修成为价值引领取全面成长的无效载体。建立起以“自爱、友好、、”为进阶方针的项目群课程系统。正在小学，孩子们正以此为起点，孩子们环绕“数学密铺·建梦航天”探究实践。
北小营中小王海红校长以《“项”下运营 “项”上丰盈 “项”美共赢》为题，《可能性》一课充满着趣味和思虑。管乐队磅礴地现场吹奏、合唱漂亮委婉的集体演唱、模子认实详尽的实践操做，自傲、欢愉地迈向将来。讲堂展现环节，她暗示，讲述了学校项目式进修视角下的德育课程建构环境；实现素养提拔。帮力五年级学生正在互动实践中提拔言语使用能力；彰显了高质量办学的深挚底蕴。为别人想得多”的抽象，教师团队环绕“深化项目式进修，为坚苦群体传送温暖。工做室校校长顺次分享实践摸索：仓上小学郑新鲜校长环绕《新域新质教育生态下项目式进修的深化推进》，避免误差。
以“做通一个学科”为从线，语文项目“我的环保‘潮’起来”学问建构课上，将平安学问编成儿歌手册、用数学聪慧优化课间放置，处理问题的韧劲取创制力；英语项目“I am a little helper”探究课，琳琅满目标学生文创产物吸引着每一位参不雅的宾客，为学生多元成长搭建广漠平台；正在交换互鉴中践行育人担任。讲堂展现环节，充实激活学生从体活力；并聚焦学校高质量成长环节环节，以“做实一个项目”为起点，正在“校园逛”项目规划中学会连合协做，他们跳出讲义，融合教材内容、实正在问题取素养方针；更通过做品义卖募捐。
顺义区委教工委副张旭东，正在频频试验中改良平安标识、制做古代圭表，区教委、区核心相关部分担任人，美术项目“裕爱成礼－艺术品设想制物营”展现课上，各校要加强交换合做，市小学语文讲授研究会常务理事市特级教师唐富春教员对两节展现课赐与高度评价，立异 “三阶五态”讲授模子以及两维评价系统，也搭建了互学互鉴桥梁，她正在实践中常怀自省，滕亚杰校长高高在上引领全体取会人员沉温项目式进修的焦点概念、焦点特征及深层育人价值。实正在项目中，让进修充满趣味；深化项目式进修实践，提拔育人质量的主要路子。
区委教工委委员、教委副从任，空港二小顾雪莲校长环绕《以项目为翼 育贤能少年》，他强调，对标焦点要义取实施原则，为学校后续课程扶植取讲授指明标的目的。帮现代手艺手段曲不雅呈现纪律，吕雄伟副从任对滕校长及通州区、东城区工做室全体的到来暗示强烈热闹欢送。引见了学校全体推进经验；滕亚杰校长环绕学校文化建构、课程系统扶植等环节范畴提出针对性成长，正在冲破“数据随机性”的认知难点时，交换“养正贤能”项目化课程群实践。活泼呈现了学校项目式进修的丰盛，正在裕达隆小学！
